주관충청남도교육청 체육건강과주관 연구회충남 체육교과연구회 10곳
2026
충남체육교육나눔축제체육교사의 일과 삶을 비추고 나누는 날,
서로에게 건네는 공감과 위로
세 개의 세션
하루 일정 임시 시간표
5개 분과
세션2 3교시 선택제의 모든 부스는 다섯 분과 중 하나에 속하고, 분과마다 주관 연구회가 흐름을 이끕니다. 관심 분과를 골라 부스를 찾아보세요.
부스는 세 가지 방식으로 열립니다
강의실 현황
세션2(3교시 선택제)에 어느 강의실에서 누가 무엇을 나누는지 한눈에 봅니다. TF가 확정한 강의실만 나옵니다. 강좌마다 10~20명, 전시 코스는 20명 안팎이 사전 예약으로 들어가며, 정원이 차면 마감으로 표시됩니다. 전시 코스는 조마다 시작 부스가 달라 40분 동안 모든 부스를 돌아봅니다.
부스 찾기
교시를 고르고 마음에 드는 부스를 내 시간표에 담으세요. 같은 강연이 여러 교시에 반복되니 놓쳐도 괜찮습니다.
내 시간표
배정된 시간표 불러오기
사전 신청자는 TF가 교시별 부스를 고르게 나눠 배정합니다. 배정이 공개되면 이름으로 확인할 수 있습니다.
고른 부스와 장소가 교시별로 정리됩니다. 이 기기에만 저장되며 다른 사람은 볼 수 없습니다.
오시는 길과 행사장 안내
아산 갈산중학교, 충남 아산시 탕정면 한내로 204-56. 12월 12일 토요일, 학교 전체를 행사장으로 씁니다.
- 같은 학교, 같은 지역 선생님끼리 카풀해 주세요. 주차 위치(교내, 운동장)는 행사 전에 다시 안내합니다.
- 실기 부스(체육관, 세미나실, 탁구장, 댄스실)는 실내 운동화가 필요합니다.
- 가족, 아이와 함께 와도 됩니다. 어린이교실, 커피차, 포토부스를 준비합니다.
- 학교 안 흡연, 음주는 금지입니다. 교실 게시물과 학생 물품은 만지지 말아 주세요.
찾아오는 길
공간 안내
참여 후 설문
만족도 설문 링크는 행사 당일 이 화면에 열립니다. 문의는 등록 데스크의 TF 위원에게 해 주세요.
운영자 화면
공용 PC에서는 다 쓴 뒤 상단의 잠금을 눌러 주세요. 운영자 화면은 브라우저 창을 닫으면 다시 잠깁니다.
분과 주관 연구회 설정
분과마다 흐름을 이끌 주관 연구회를 정합니다. 연구회 이름을 누르면 지정되고 다시 누르면 해제됩니다. 한 분과에 여러 연구회가 함께 주관할 수 있습니다.
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연구회별 한눈에 보기
미션 보드 연구회별 책임완수제
축제 준비를 10개 미션으로 나눴습니다. 미션마다 연구회가 한 곳 이상 함께하고, 먼저 들어온 연구회가 주관을 맡습니다. 퀘스트는 각 미션이 실제 일하는 방식에 맞게 고치고, 더하고, 빼서 씁니다. 줌 점검 때 이 화면을 함께 봅니다.
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연구회별 함께하는 미션
이렇게 씁니다
- 맡기: 미션마다 연구회 1곳 이상. "주관 희망"은 여러 연구회가 함께 눌러도 됩니다. 희망이 겹치면 "주관 협의 필요"로 표시해 두고, 줌 회의에서 정한 뒤 운영자가 확정합니다. 주관 연구회의 연구회장(또는 지정한 TF 위원)이 책임자로 미션을 끝까지 챙깁니다.
- 나누기: 두 연구회 이상이 함께하는 미션은 퀘스트마다 맡을 연구회를 고릅니다. "미정 퀘스트 번갈아 나누기"로 한 번에 나눈 뒤 조정해도 됩니다.
- 짜기: 기본 퀘스트는 출발점일 뿐입니다. "고치기"로 이름, 단계, 담당, 기한, 메모를 바꾸고, 필요 없는 일은 빼고, 필요한 일은 더합니다. "이런 일도 있어요"를 누르면 바로 추가됩니다.
- 진행: 퀘스트 버튼을 누르면 할 일 → 진행 중 → 완료로 바뀝니다. 한 단계를 다 마치면 미션에 단계 배지가 붙습니다.
- 도움 청하기: 손이 모자라면 "고치기"에서 도움 요청을 켜 주세요. 진행 현황에 올라가고, 다른 연구회가 "제가 함께할게요"로 손을 보탤 수 있습니다.
- 점수나 순위는 없습니다. 연구회마다 맡은 일의 크기와 사정이 다르니까요.
실적 게시판
한 일, 정한 것, 막힌 것을 짧게 남겨 주세요. 자료 링크를 붙이면 다른 위원이 바로 이어받을 수 있습니다. 글마다 서로 응원을 보낼 수 있습니다.
진행 현황
어디에 손이 필요한지, 무엇이 다가오는지, 누가 무엇을 맡고 있는지 봅니다. 점수나 순위는 매기지 않습니다.
도움 요청
다가오는 기한 2주 안
미션별
누가 무엇을 맡고 있나 퀘스트 "고치기"에서 담당을 정하면 여기에 모입니다
강의실 신청
강의자(부스 운영자)가 직접 강의실과 운영 형태를 골라 신청합니다. TF가 겹침을 확인해 확정하면, 참가자 화면의 강의실 현황에 안내됩니다.
- 신청강의실과 교시를 골라 등록
- TF 확정겹침·정원 확인
- 참가자 안내강의실 현황과 부스 찾기에 공개
신청 목록
강의 신청 현황
연구회가 신청한 강의를 분과별, 교시별로 실시간 확인합니다. 신청은 연구회 화면의 강의실 신청에서 받습니다.
분과별 부스 수
교시별 좌석
공간 수요와 확보
| 공간 종류 | 가장 붐비는 교시 부스 | 쓸 수 있는 공간 | 판단 |
|---|
신청된 부스
참가자 명단
엑셀 명단을 올리면 희망 분과를 반영해 교시별 부스에 고르게 나눕니다. 명단은 운영자만 볼 수 있는 곳에 저장되고, 휴대폰 번호는 끝 4자리만 남깁니다.
1. 명단 올리기
2. 분산 배정
배정 원칙: 희망 1순위 분과를 최소 한 번 보장, 같은 부스 중복 없음, 부스 정원 초과 없음, 분과가 한쪽으로 쏠리지 않게, 운영자로 표시된 분은 배정에서 제외. 확정된 강의와 정원만 씁니다.
3. 배정 확인과 내보내기
확정·공간 배분
연구회가 신청한 강의실과 강의자를 확인하고 확정합니다. 같은 교시에 한 공간이 겹치거나 정원이 공간보다 크면 빨갛게 표시됩니다. 확정한 뒤 맨 아래 참가자에게 안내를 눌러야 참가자 화면에 나옵니다.
운영 형태에 맞는 공간(강의형은 2층 강의 교실, 실기형은 체육관·세미나실·탁구장·댄스실, 전시는 고른 코스의 전시 교실)을 고르고, 강의 교실은 분과끼리 이웃하게, 전시 부스는 교실마다 2개씩 고르게 채웁니다. 배분 뒤에도 아래에서 하나씩 바꿀 수 있습니다.
전시 코스 부스 순서가 로테이션 번호입니다
부스별 공간과 확정
강의자가 고른 강의실이 그대로 들어와 있습니다. 확인 뒤 "확정"을 누르고, 맨 아래 "확정본을 참가자에게 안내"를 눌러야 참가자에게 보입니다.
공간 × 교시 배치표
강의자 배치표
공간 순서로 정리한 강의자 명단입니다. 교실 문 앞 안내지와 강의자 안내 문자에 그대로 쓸 수 있습니다.
공간 관리: 강의·전시 용도, 이름, 정원, 사용 여부
2층 교실 10실은 강의, 전시 A, 전시 B로 용도를 정합니다(기본: 1~4번 강의, 5~7번 전시 A, 8~10번 전시 B). 배치도를 보고 코스마다 이웃한 교실 3실을 묶어 주세요. 교실 이름을 실제 번호(예: 2-3반, 203호)로 바꾸거나, 쓰지 않을 교실은 끄세요. 끈 공간은 자동 배분에서 빠집니다. 바꾸면 TF 모두에게 바로 반영됩니다.
참가자에게 안내 (발행)
참가자 화면(강의실 현황, 부스 찾기, 내 시간표, 홈 일정)은 로그인 없이 보이도록, 누른 시점의 확정된 강의만 담아 안내합니다. 확정을 바꾸거나 일정, 참가자 배정이 바뀌면 다시 누르세요.
일정 관리
하루 시간표를 여기서 고칩니다. 홈 화면 일정, 부스 교시 시각, 내 시간표, 지금 진행 중 안내가 모두 이 표를 따릅니다.
구분에서 세션2 1·2·3교시를 하나씩 꼭 지정하세요. 저장한 일정은 확정·공간 배분 탭에서 참가자에게 안내해야 참가자 화면에 나옵니다.
장소 안내
아산 갈산중학교. 도교육청 협의로 2026년 12월 12일(토) 행사장으로 정해졌습니다. 시설 현황은 학교에서 받은 자료 기준이며, 층과 위치는 답사 때 채웁니다.
시설 현황과 활용(안)
| 공간 | 규모 | 수 | 우리 행사 활용 |
|---|
강좌 정원은 10~20명(사전 예약)입니다. 전시로 쓸 교실은 배치도를 보고 확정·공간 배분 탭의 공간 관리에서 용도를 바꾸면 신청 화면과 자동 배분에 바로 반영됩니다.
교시당 수용 인원
장점과 확인할 것 토요일 학교 행사 기준
- 2층 교실 10실을 한 층에서 쓰므로 동선이 짧고 관리가 쉬움
- 강당 400석으로 세션1·3 전체 모임이 한곳에서 가능
- 체육관·세미나실·탁구장·댄스실로 실기체험 부스를 나눠 열 수 있음
- 강좌당 10~20명 소규모라 질문과 대화가 살아남
- 교육청 협의 장소라 공공 대관료 부담이 작을 것으로 예상
- 토요일 개방: 행정실·당직 협조, 출입문, 엘리베이터 사용
- 12월 난방: 토요일 강당·교실 난방 가동 시간
- 점심: 급식실 운영 여부, 도시락이면 취식 장소와 쓰레기 처리
- 주차: 교내 주차 대수, 운동장 임시주차 가능 여부
- 교실 기자재: TV·전자칠판 입력 단자, 노트북 연결, Wi-Fi 손님 접속
- 원상복구: 책상 배치, 학생 물품·게시물 보호, 실내화 규정
주차 시뮬레이터
주차 가능 대수는 학교 확인 전 가정값입니다. 운영진·강사 차량 10대를 먼저 뺍니다.
시설 사용 협조에서 챙길 것
- 학교장 시설 사용 협조 공문을 교육청 명의로 먼저 보내고, 행정실과 세팅·철거 시간을 정합니다.
- 전날(12.11 금) 오후 세팅 가능 여부. 수업이 끝난 뒤 강당 의자, 교실 안내판 부착.
- 2층 교실은 학생 개인 물품과 게시물이 있어 전시 A·B 코스 교실(3실씩)을 이웃하게 묶어 쓰는 편이 관리와 로테이션이 쉽습니다. 배치도를 받아 정합니다.
- 실기 부스 공간(체육관 2층, 세미나실 1층, 탁구장·댄스실 3·4층)의 바닥과 신발 규정, 비치 장비, 층간 이동 동선 확인.
- 강당 무대 크기, 무선 마이크 수, 빔·스크린, 라이브 송출용 유선 인터넷 확인.
- AED·구급함 위치, 화장실 개방 범위, 비상구 동선.
운영 계획
교육청 행사 운영계획서의 일반적인 구성(목적, 방침, 세부 운영, 인력, 안전, 홍보, 행정, 평가)에 맞춰 정리한 (안)입니다.
개요: 2026 충남체육교육나눔축제
- 일시: 2026. 12. 12.(토), 시간은 일정 관리 탭 기준
- 장소: 아산 갈산중학교 (강당, 2층 교실 10실, 체육관, 세미나실, 탁구장, 댄스실)
- 세션2: 교시당 선택지 10개(강의 4, 실기 4, 전시 A·B 코스), 강좌당 10~20명 사전 예약, 강의자 1인 1~2교시
- 전시 코스: 코스당 부스 6개·교실 3실·20명 안팎, 3~4명 조가 시작 부스를 달리해 5분씩 순환(40분에 6개 부스 모두 관람)
- 가족 동반: 어린이교실, 커피차, 포토부스 운영
- 구성: 세션1 개회식·오프닝 → 세션2 3교시 선택제(5개 분과 부스) → 세션3 체!퀴즈 온더 블록!과 경품 추첨·폐회식
- 대상: 충남 체육교사 100~200명 (교시당 좌석 200석 안팎)
- 주관: 충청남도교육청 체육건강과 · 주관 연구회: 충남 체육교과연구회 10곳
목적
- 충남 체육교사의 수업·정책·삶의 경험을 나누는 수평적 나눔 문화 조성
- 10개 체육교과연구회의 성과를 5개 분과로 엮어 연구회 간 협력 네트워크 구축
- 현장의 질문과 고민을 정책 제안으로 잇는 소통 창구 마련
운영 방침
- 충청남도교육청 체육건강과 주관, 10개 주관 연구회가 분과와 업무를 나눠 책임 운영
- 강의 중심이 아닌 질문·대화·선택형 참여 구조
- 현장 참여와 온라인 라이브 병행, 부스 신청·배정·예산을 웹앱으로 투명하게 공개
당일 운영 인력 배치(안)
| 구역 | 인원 | 맡는 일 |
|---|---|---|
| 총괄본부 | 3 | 팀장(총괄), 부팀장(진행·무대), 총무(물품·정산). 강당 가까운 교실 1실 |
| 등록·안내 | 3 | 명찰, 출석, 시간표 확인 도움, 지각자 안내 |
| 강당 운영 | 3 | 음향·영상, 라이브 송출, 무대 전환, 체!퀴즈 사연 수집 |
| 세션2 층별 안내 | 6 | 2층 교실 복도 2~3명(전시 코스 5분 회전 신호 포함), 실기 공간(체육관·세미나실·탁구장·댄스실) 3명. 교시 종료 3분 전 안내, 입장 인원 확인, 마감 표시 |
| 주차·안전 | 2 | 주차관리, 구급함·AED 위치 숙지, 비상 연락 |
| 기록·홍보 | 2 | 사진·영상 기록, SNS, 결과 자료 수집 |
| 의전 | 1 | 연사·패널 영접, 대기실 안내 |
TF 22명 기준. 부스 운영자는 별도이며, 연구회 협의로 확정합니다.
안전 관리
- AED·구급함 위치 사전 확인, 인근 병원과 응급 연락망 공유
- 실기 부스(체육관, 세미나실, 탁구장, 댄스실): 준비운동 의무, 실내 운동화, 운영자 2인 1조, 장비 점검
- 12월 토요일: 교실·강당 난방 가동 확인, 출입구 미끄럼 방지, 결빙 시 주차장·운동장 안내 강화
- 비상구와 대피 동선을 개회식에서 1분 안내, 층별 안내 인력이 숙지
- 행사 상해보험 가입 검토 (교육청 협의)
홍보 계획
- 10월: 질문 공모·만족도 설문 링크 배포 (연구회 단톡, 충남 체육교사 톡방)
- 11월: 교육청 공문 발송, 포스터, 웹앱 링크 공유, 참가 신청
- 12월 초: 부스 목록·배정 공개, D-7 리마인드 (주차·실내화·시간표)
- 행사 당일: 라이브 송출, 현장 사진 공유
- 행사 뒤: 결과 자료·다시보기 공유, 뉴스레터
행정 사항 (협의 필요)
- 참가 교원 출장 처리 (소속 학교장 승인), 여비 지급 여부
- 연수 시간 인정 여부와 이수증 발급
- 강사·패널 수당 지급 기준 (교육청 기준 적용)
- 갈산중학교 시설 사용 협조 공문, 세팅·철거 시간 협의
개인정보 처리 원칙
- 참가자 명단은 운영자만 보는 저장소에 보관, 휴대폰은 끝 4자리만 저장
- 공개 화면에는 가린 이름(김*희)과 암호화된 확인 키만 사용
- 사진 촬영 동의를 등록 때 받고, 비동의자는 명찰로 구분
- 행사 종료 1개월 뒤 명단 파기
평가와 환류
- 현장 만족도 설문(QR), 분과별 피드백 카드
- 교시별 부스 참여 인원과 만족도로 다음 회 분과·부스 구성 조정
- 세션3 체!퀴즈에서 부스 이야기와 온라인 사연을 모아 현장 의견을 정리
- 결산 회의(행사 후 1주), 결과보고서와 예산 집행 내역 공개(1개월 내)
기대 효과
- 연구회별 성과가 분과 단위로 모여 충남 체육교육의 공동 자산이 됨
- 교사가 직접 고르고 묻는 구조로 참여도와 만족도 향상
- 현장 고민이 체!퀴즈 온더 블록!과 설문을 통해 정책 제안으로 연결
준비사항 체크
D-day 기준으로 거꾸로 짠 일정입니다. 체크하면 TF 모두에게 바로 반영됩니다.
TF 명단
충남 10개 체육교과연구회가 TF를 꾸려 기획부터 당일 운영까지 함께 맡습니다.
총괄 협력: 충청남도교육청 체육건강과 고덕주 장학사, 김광현 장학사